部门（系）：永利娱高ylg060net
职务、职称：校聘副教授 硕导√
联系邮箱: jqliu3@gzu.edu.cn; Jacqueline_liujq@hotmail.com
研究方向：积极心理学、组织行为学、领导力、组织公平、创造力与组织创新等
所（拟）授课程：《组织行为学》、《企业战略管理》等
个人简介：刘洁琼，女，校聘副教授，硕士生导师，永利娱高ylg060net特设岗位人才，2019年毕业于华南理工大学，获管理学博士学位。研究方向为积极心理学、组织行为学、领导力、组织公平、创造力与组织创新等；在SSCI重要期刊发表论文多篇，其中2018年发表在《Leadership & Organization Development Journal》的“How does humble leadership promote follower creativity? The roles of psychological capital and growth need strength”被评为学科前20%引用论文；曾多次参与国家级、省部级项目，现主持教育部人文社会科学研究青年基金项目（2022）、我校引进人才科研项目（2020）和永利娱高ylg060net引进人文科研项目（2020）。现担任《Personality and Individual Differences》、《Leadership & Organization Development Journal》、《International Journal of Manpower》、《Asian Journal of Social Psychology》、《Frontiers in Psychology》等多个国际知名学术期刊审稿人。
教育背景
2015.09—2019.12，华南理工大学工商永利娱高ylg060net，企业管理，管理学博士；
2011.09—2014.07，华南理工大学工商永利娱高ylg060net，企业管理，管理学硕士；
工作经历
2020.09—至今，永利娱高ylg060net讲师/校聘副教授；
学术兼职
担任《Personality and Individual Differences》、《Leadership & Organization Development Journal》、《International Journal of Manpower》、《Asian Journal of Social Psychology》、《Frontiers in Psychology》等多个国际知名学术期刊审稿人。
奖励与荣誉
1. 2018年度华南理工大学优秀博士学位论文创新基金二等资助
2. 2018年度华南理工大学工商永利娱高ylg060net优秀博士学位论文创新基金二等资助
3. 2011、2012、2013年度华南理工大学二等奖学金
科研项目
[1] 教育部人文社会科学研究青年基金项目：员工帮助行为对辱虐管理的影响机制研究，2022.08-2025.08，主持；
[2] 我校引进人才科研项目：团队内交换关系对员工及团队创造力的影响效应和作用机制研究，2021.01-2022.12，主持；
[3] 永利娱高ylg060net引进人文科研项目：相对领导成员-交换对员工创造力的影响机制研究2021.01-2022.12，主持；
[4] 国家自然科学基金项目：中国情境下教练型领导行为对变革导向组织公民行为的影响：多层次与一致性视角的追踪研究，2018.01-2021.12，结题，参与；
[5] 国家自然科学基金项目：中国情境下多水平心理资本对变革支持行为的影响：一个跨层次跟踪研究，2017.01-2020.12，结题，参与；
[6] 教育部人文社会科学研究项目：伦理型领导行为与个体及团队志愿行为关系研究，2018.01-2020.12，结题，参与；
[7] 教育部人文社会科学研究青年基金项目：本土文化情境下包容型领导与员工创新行为的关系：理论模型与跨层次纵向实证研究, 2016.01-2018.12，结题，参与。
代表性成果
[1] Jieqiong Liu*. Linking Psychological Capital and Behavioral Support for Change: The Roles of Openness to Change and Climate for Innovation. Frontiers in Psychology, 2021,12:612149. (SSCI检索，JCR 1区，IF=4.232)
[2] Jieqiong Liu, Yanfei Wang*, and Yu Zhu. Climate for innovation and employee creativity:An information processing perspective. International Journal of Manpower, 2020, 41(4): 341-356. (SSCI检索，JCR 3区，IF= 0.953)
[3] Yanfei Wang*, Jieqiong Liu*, and Yu Zhu. Humble leadership, psychological safety, knowledge sharing and follower creativity-A cross-level investigation. Frontiers in Psychology, 2018, 9:1727. (SSCI检索，JCR 2区，IF=2.067)
[4] Yanfei Wang*, Jieqiong Liu, and Yu Zhu. How does humble leadership promote follower creativity? The roles of psychological capital and growth need strength. Leadership & Organization Development Journal, 2018,39(4): 507-521. (SSCI检索，JCR 3区，IF= 1.977，学科前20%引用论文)
